长春高考冲刺班封闭式全日制机构

导函数题那些凭空出现的特殊点怎么来的，放缩来的，放缩的依据是什么，根据函数切线和图像凹凸性放缩来的，然后推出一大堆的放缩，知其一不知其二可不行，而且要知道放缩时的定义域要求，有的放缩是加强版的，有的放缩是宽松版的，大学里还有个双侧逼近。

圆锥曲线的齐次化，通过乘“1”让单项式次幂相同，同除X方变成关于斜率的二次函数，然后利用韦达定理，两根之和、两根之积可以求出，这也就是为啥关于斜率之和之积的题可以齐次化解决，两直线交点可以通过平移成为原点。坐标轴平移不改变直线斜率和位置关系，在高考中，考察过定点问题挺多的。大量练题的程序无外乎就是，先把基础知识学的差不多，然后练基础题，速度和准确度没问题，练中等题，练题中不断查缺补漏，熟能生巧，然后练拔高题，啃一些难点，在难题中游泳，驾驭难题，总结出其中的题型和规律。

很多学生基础知识不过关，比如学习圆锥曲线，为啥叫圆锥曲线，圆锥曲线通过什么方式截出来的，在解析几何中，圆锥曲线怎么定义的，三个定义都能领悟吗，椭圆的一系列证明方法可以引申到双曲线和椭圆吗，什么叫齐次化，什么时候可以用，怎么用，好处在哪里，点差法怎么用，求什么的时候用，怎么设点好，怎么设线好，怎么避免复杂运算，所有的这些都是在学习中不断反问自己的。