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长春艺术生高三全日制一对一培训

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高三的孩子,数学较差,2个月如何提高到120?很简单,就三步。

第一,确定必考专题。找到近五年高考真题,确定考试范围,找到必考专题。我以天津高考为例,给大家实操演示一下。

天津市的高考数学选择题有9道,填空题有6道,每题5分,一共75分。选择题部分的必考专题有:集合运算,充分条件和必要条件,统计,指数对数比较大小,内切球和外接球,复合函数图像,三角函数图像,双曲线和抛物线,抽象函数压轴题。填空题的专题有:复数,二项式定理计算,平面向量,概率与期望,基本不等式。这就是高考小题的考试范围,从上述15个专题当中,挑选12个专题或者13个专题,把最难的压轴题舍弃,同时留出失误的余量。这样选择和填空,我们就能预期得到60或者65分。

大题一共五道,第一道题是解三角形14分,第二道题是立体几何15分,第三道是椭圆15分,第四道是数列15分,第五道是导数16分,共75分。其中前两道是基础题,必须拿到29分。椭圆是中等题,通过刷题训练,我们也是可以拿到10分的。数列和导数难度比较大,每题有三小问,可以做前两问,这样每题可得9分。这样大题就能得到55分到60分之间。

以上其实就是目标管理,有了目标,我们的努力才有意义。

第二,刷题。我们把近五年的高考真题和模拟题找出来,进行专题训练。比如我们开始训练基本不等式,那就花两三天把所有的基本不等式都做一遍,大概有200道题,然后把规律总结出来,整理到笔记本上。比如一共几类题型,每一类的解法是什么。集中精力,集中大块的时间,系统训练一个专题,这样的效果是非常好的。

第三,错题本。我们刷题的目的是为了总结出规律,是为了学会一类题,而错题本就是为了补充bug。有时候我们会觉得学的已经差不多了,规律已经总结的比较好了,但是仍然有一些题没有思路,这说明规律还有待完善。把这些错题弄到错题本上,再研究出新的规律。这样的话,规律就会越来越完善,水平也就越来越高。

经过以上三个步骤,有计划的训练,俩月就见效,这是我屡试不爽的提分计划。

 


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